Renaturalització d’Espais i Entorns Educatius. Eina de transició ecosocial.
Dins del Marc de les VII Jornades de Renaturalització d’Espais i Entorns Educatius. Barcelona 2023
+ Dels programes pilots als programes anuals
Jaume Barnada. Coordinador de Projectes de Relacions Internacionals del Departament d’ Ecologia Urbana de l’Ajuntament de Barcelona.
+ La necessitat d’apropar les persones als entorns naturals
Àlex March. Cap de secció de Biodiversitat i Gestió del Verd de l’Ajuntament de Mollet del Vallès.
+ El canvi ha d’anar vinculat al procés educatiu a totes les etapes
Pere Soler. Professor del Departament de Pedagogia de la Universitat de Girona. Codirector de Liberi, grup de recerca en infància, joventut i comunitat.
+ La infància com a motor de canvi
Mariona Ferrandiz. Professora associada i investigadora a la UAB i cocreadora de “Replantegem”
+ Els entorns educatius com espais estratègics
Monica Ubalde. Investigadora de l’Institut de Salut Global de Barcelona. Iniciativa de planificació urbana, medi ambient i salut.
+ L’Escola com a Ecosistema viu
Erika Zarate. Ambientòloga i experta en resiliència comunitària i organitzacional a la Cooperativa Resilience Earth.
Renaturalització d’Espais i Entorns Educatius. Eina de resiliència urbana.
Dins del Marc de les VII Jornades de Renaturalització d’Espais i Entorns Educatius. Barcelona 2023
+ PEP Pla Educatiu de Poble. Ajuntament de Balenyà
+ Transformem els Patis. Bressols pel Clima. Ajuntament de Barcelona
+ Emmiralla’m. Ajuntament de Cardedeu
+ La comunitat educativa transforma i millora la ciutat. Ajuntament de Granollers
+ La biodiversitat entra a la ciutat. Ajuntament de Manresa
+ Refugis climàtics a les escoles. Ajuntament de Sant Feliu de Llobregat
Reflexions sobre la Renaturalització dels Espais educatius
Dins del Marc de les Jornades de Renaturalització d’Espais Educatius. Sevilla 2020
+ Pablo Caballero. Professor de la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat de Sevilla.
+ Pilar Calçada. Membre de l’equip coordinador de la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica (FMRP).
+ Francisco Fernández. Assessor tècnic d’educació ambiental per a la Conselleria d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Desenvolupament Sostenible de la Junta d’Andalusia.
+ Ana Belén Martínez. Responsable del Departament de Programes Educatius de la Conselleria d’Educació i Esport de la Junta d’Andalusia.
+ Pitu Fernández. Cofundador junt amb Carme Cols de El Nou Safareig.
+ Josechu Ferreras. Coordinador d’Educació Ambiental per a Argos Projectes Educatiu.
+ Heike Freire. Pedagoga i defensora dels drets de la infància.
+ Luciano Furcas. Permacultor i assessor de dissenys de Permacultura Urbana.
+ Pepa García Jaén. Representant de la Red Sevilla por el Clima.
+ Virginia Navarro. CuartoCreciente, Arquitectura per a la Infància. Agent local del programa Patis x Clima a Sevilla.
+ Carmen Roldan y Maite Gil. Obres i Construccions Educatives de l’Agència Pública Andalusa d’Educació.
17 mirades. Aportacions sobre natura i educació.
Dins del Marc de les Jornades de Renaturalització d’Espais Educatius. Barcelona 2020.

Ressignificar la relació amb els espais naturals: d’evitar a habitar
Marta Burguet. Universitat de Barcelona

Entorns d’aprenentatges orgànics per renaturalitzar
Pilar Calçada. Federació de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya

Permacultura. Una eina per la regeneració dels sistemes vius
Maia del Tento. Equip PatisxClima, El globus vermell

La naturalització d’espais urbans com a estratègia d’adaptació al canvi climàtic
Silvia Escolano i Núria Parpal. Oficina canvi climàtic, Diputació de Barcelona

La regulació espacial del pati. De la construcció a l’eina de disseny
Mariona Genís. GREDITS

David Martí Garcés. Promotor i autor del pròleg del llibre “Reinventar las organizaciones”

Patis renaturalitzats i comestibles – embrutant les mans i netejant les ments
Gisela Mir. Phoenicurus
Comunitats educatives en transformació.
Dins del Marc de les Jornades de Renaturalització d’Espais Educatius. Barcelona 2021.
IES Santiago Santana Díaz
Fernando Martín, Cap d’estudis de l’IES Santiago Santana Díaz
Marina Ojeda, Docent i responsable de l’eix de sostenibilitat de l’IES Santiago Santana Díaz
Integració a l’entorn: Generant oportunitats d’aprenentatge
IE Barnola
Ricard Lopez, Director de l’IE La Barnola
Transformar un Pati per revolucionar una escola
CEIP Mar Mediterraneo
Elena García, Coordinadora del Proyecto Sueño Mediterráneo en nuestro patio
CEIP Sant Ignasi
Nidia Fargas, Mestra i membre de la comissió d’exteriors de l’escola
CEIP Parque Europa
Roberto Navarro, Professor de EF
Concha Breto, Directora del centre
Escola el Roure
Clara Jiménez, tresorera de la coop. Experiència Educativa i Escola Viva el Roure i coordinadora de grup
Patis vius a l’escola infantil Sabina
EIM Sabina
Cristina de la Calle Santa Anna, Coordinadora pedagògica EEI Sabina
Lorena Fernandez, Educadora EEI Sabina
EBM Xiquets i xiquetes de Valls
Marta Secall Roca, Directora de EBM Xiquets i xiquetes
L’exterior de l’escola: un espai educatiu més
EIM A Caracola
Beatriz Ferreira, Directora de la EIM A Caracola

CEIP Orduña
Iraide Ortiz, Consultora de l’escola i cap d’estudis 2021-2022
Ivan Tellaetxe, dissenyador de permacultura i facilitador en jardineria