{"id":9898,"date":"2024-05-09T16:57:18","date_gmt":"2024-05-09T14:57:18","guid":{"rendered":"https:\/\/thegreenballoon.org\/patisxclima\/?p=9898"},"modified":"2025-10-28T11:50:35","modified_gmt":"2025-10-28T09:50:35","slug":"ii-mesa-intersectorial-estatal-renaturalizacion-de-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thegreenballoon.org\/patisxclima\/noticias\/ii-mesa-intersectorial-estatal-renaturalizacion-de-la-escuela\/","title":{"rendered":"II mesa intersectorial estatal en Madrid"},"content":{"rendered":"\n
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El pasado 30 y 31 de Mayo tuvo lugar la II Mesa Intersectorial a nivel estatal de Renaturalizaci\u00f3n de Espacios y Entornos Educativos<\/strong> en Intermediae – Matadero Madrid. La Mesa se enmarca dentro de las Jornadas de Renaturalizaci\u00f3n que promueve el Ayuntamiento de Madrid.

La Mesa se plantea como un espacio de trabajo e intercambio a nivel estatal para permitir el di\u00e1logo entre administraciones locales o auton\u00f3micas que est\u00e1n enfrentando el reto de la renaturalizaci\u00f3n de la Escuela. El espacio dirigido en un principio a las Administraciones tambi\u00e9n est\u00e1 abierto a profesionales o especialistas de diversos \u00e1mbitos relacionados con este sector emergente, como puede ser: ambientolog\u00eda, antropolog\u00eda, arquitectura, biolog\u00eda, ecolog\u00eda, educaci\u00f3n social, educaci\u00f3n, ingenier\u00eda, filosof\u00eda, paisajismo o pedagog\u00eda.

El 19 de octubre de 2023 en el marco de las VII Jornadas de Espacios y entornos educativos<\/a> celebradas en Barcelona  se realiz\u00f3 la I Mesa Intersectorial a nivel estatal sobre la tem\u00e1tica de manera presencial. Ver contenidos y conclusiones aqu\u00ed.<\/a>

Se plantean dos espacios de trabajo en la segunda franja de la ma\u00f1ana los dos d\u00edas. En los que se profundiz\u00f3:<\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas de implementaci\u00f3n de los proyectos de renaturalizaci\u00f3n<\/strong><\/em> (objetivos, agentes implicados, ejemplos…)

1. El patio de la escuela como infraestructura verde de la ciudad
2. Diagn\u00f3stico y an\u00e1lisis
3. Formaci\u00f3n y curricularizaci\u00f3n
4. Participaci\u00f3n y gobernanza
5. Proyecto t\u00e9cnico
6. Ejecuci\u00f3n material del proyecto
7. Mantenimiento y activaci\u00f3n comunitaria<\/p>\n\n\n\n

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Consolidaci\u00f3n de la red Patios x Clima Espa\u00f1a<\/strong><\/em>

V\u00ednculos, visibilidad, infraestructura y base de recursos, marco competencial y legal. Con la colaboraci\u00f3n de representantes del Ayuntamiento de Barcelona, Diputaci\u00f3n de Barcelona, Gobierno de Arag\u00f3n y Gobierno de Castilla y Le\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n mixta entre administraciones y profesionales especializados en este \u00e1mbito permite seguir tratando los puntos clave, retos y experiencias que estos proyectos est\u00e1n planteando como son la financiaci\u00f3n, la comunidad m\u00e1s all\u00e1 de la escuela, el mantenimiento o el uso pedag\u00f3gico del espacio.

+<\/em> acta de la II mesa intersectorial estatal Renaturalizaci\u00f3n de la Escuela<\/a> <\/p>\n\n\n\n

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