{"id":5795,"date":"2022-04-16T06:26:21","date_gmt":"2022-04-16T04:26:21","guid":{"rendered":"https:\/\/thegreenballoon.org\/patisxclima\/?p=5795"},"modified":"2024-02-09T14:55:28","modified_gmt":"2024-02-09T12:55:28","slug":"hacia-donde-va-la-renaturalizacion-de-los-espacios-y-tiempos-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thegreenballoon.org\/patisxclima\/noticias\/hacia-donde-va-la-renaturalizacion-de-los-espacios-y-tiempos-educativos\/","title":{"rendered":"hacia d\u00f3nde va la renaturalizaci\u00f3n de los espacios y tiempos educativos"},"content":{"rendered":"\n
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Lugar<\/em> Nau Bostik. C. Ferran Turn\u00e9 1-11
D\u00eda<\/em> 12 de maig
Hora<\/em> 18:30-20:00h<\/p>\n\n\n\n

Nos encontramos a ra\u00edz de la presentaci\u00f3n de la revista monogr\u00e1fica Dossier, sobre la Renaturalizaci\u00f3n de los Espacios y Tiempos Educativos, con muchos de los colaboradores que han participado.<\/p>\n\n\n\n

Con la situaci\u00f3n actual de crisis planetaria todav\u00eda se hace m\u00e1s evidente que los ni\u00f1os y j\u00f3venes no siempre disfrutan de unos ecosistemas propios donde puedan crecer y aprender de manera saludable. Urge RENATURALIZAR LOS ESPACIOS Y TIEMPO EDUCATIVOS para repensar, reinventar y reciclar los ecosistemas de nuestros h\u00e1bitats y, especialmente, los ecosistemas educativos locales.<\/p>\n\n\n\n

Habr\u00eda que humanizar m\u00e1s los espacios educativos para garantizar la equidad y acortar la brecha ecol\u00f3gica y social que existe actualmente en muchos barrios y territorios, de ah\u00ed que hablemos de un nuevo CURR\u00cdCULO ECOSOCIAL que sirva de marco para acompa\u00f1ar los aprendizajes, que favorezca el crecimiento de la persona en todas sus facetas. La transformaci\u00f3n requiere espacios desde donde se pueda observar, sentir, percibir d\u00f3nde estamos. Por eso es clave escuchar voces diversas procedentes del mundo de la neurociencia, la arquitectura sostenible, el dise\u00f1o regenerativo, la educaci\u00f3n o la psicolog\u00eda ambiental, para poder abandonar viejos patrones de comportamiento. Muchas hemos crecido en patios de cemento, cerrados y alejados de la naturaleza.<\/p>\n\n\n\n

Es momento de PRESENCIAR LA NATURALEZA, de abrir las puertas y ventanas de los centros educativos, y de abrir la mente a copercibir las iniciativas que est\u00e1n emergiendo en el paisaje educativo actual. Para que el aprendizaje se viva en escenarios en proceso de renaturalizaci\u00f3n como los proyectos piloto que aparecen en la revista, es fundamental codise\u00f1ar unos espacios que coinspiren, que respeten la naturaleza y tambi\u00e9n que permitan aprender a estar de dentro afuera.<\/p>\n\n\n\n

Es fundamental que en estos espacios se pueda aprender a respetar, convivir y vivir con la naturaleza del entorno. Esto significa que habr\u00e1 que PROTOTIPAR unos FUTUROS ENTORNOS DE APRENDIZAJE ORG\u00c1NICOS, unos entornos que contribuyan a cristalizar con las herramientas adecuadas un comportamiento m\u00e1s probi\u00f3tico.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n consideramos conveniente so\u00f1ar con unos ESCENARIOS COLIDERADOS POR UNOS AGENTES EDUCATIVOS Y UNA COMUNIDAD con valores \u00e9ticos y humanos. Un proyecto personal que est\u00e9 en coherencia con la naturaleza y que permita encontrar el encaje en la propia comunidad educativa, en el espacio que ocupamos y en la tierra que habitamos.<\/p>\n\n\n\n

Reflexionamos, actuamos, experimentamos, compartimos entorno a la tem\u00e1tica, tomando como eje principal la presentaci\u00f3n de la revista monogr\u00e1fica Dossier de Gra\u00f3 y las Jornadas Patis x Clima 2022 coordinadas por El globus vermell
Nos acompa\u00f1ar\u00e1n Maria Tru\u00f1\u00f3 Comisionada de Educaci\u00f3n del Ayuntamiento de Barcelona y Marta Portero doctora en neurociencia por la UAB.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n al encuentro es gratuita, pero es necesaria inscripci\u00f3n previa<\/strong> antes del 9 de mayo<\/p>\n\n\n\n

Inscripciones<\/em> aqu\u00ed<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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