{"id":3397,"date":"2020-04-21T10:09:25","date_gmt":"2020-04-21T09:09:25","guid":{"rendered":"https:\/\/thegreenballoon.org\/patisxclima\/?p=3397"},"modified":"2025-02-13T11:24:52","modified_gmt":"2025-02-13T09:24:52","slug":"renaturalizacion-de-la-escuela-reflexiones-del-confinamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thegreenballoon.org\/patisxclima\/noticias\/renaturalizacion-de-la-escuela-reflexiones-del-confinamiento\/","title":{"rendered":"Renaturalizaci\u00f3n de la escuela. Reflexiones en tiempos de confi(n)amiento"},"content":{"rendered":"\n
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A ra\u00edz del estado de alarma decretado por el Gobierno espa\u00f1ol el 14 de marzo de 2020, las IV Jornadas de Renaturalizaci\u00f3n de Espacios Educativos previstas en Barcelona el 7 y 8 de mayo se ven pospuestas hasta que las condiciones de seguridad en materia de salud permitan la celebraci\u00f3n de eventos presenciales de peque\u00f1o formato.
La situaci\u00f3n actual, no obstante, nos permite una reflexi\u00f3n profunda sobre el sentido de la RENATURALIZACI\u00d3N de la escuela<\/em>, no s\u00f3lo de los espacios educativos en sentido f\u00edsico sino del sistema educativo en general. Desde el programa Patios x Clima<\/a>, organizado por El globus vermell<\/a> y apoyado por la Fundaci\u00f3n Biodiversidad<\/a> del Ministerio para la Transici\u00f3n Ecol\u00f3gica y el Reto Demogr\u00e1fico, se pretende poner al alcance de las comunidades educativas y las autoridades en materia de educaci\u00f3n, urbanismo y ecolog\u00eda algunos recursos digitales que permitan continuar trabajando en el largo camino de la adecuaci\u00f3n de la educaci\u00f3n al mundo real<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Os invitamos la tarde del 8 de mayo<\/strong> a compartir con nosotros una conversaci\u00f3n a tres bandas, moderada por Mamen Artero, arquitecta de El globus vermell<\/a>, con tres mujeres que est\u00e1n trabajando desde hace a\u00f1os para incidir en la transformaci\u00f3n del mundo educativo: Katia Hueso, bi\u00f3loga y autora de los libros “Somos Naturaleza<\/a>” y “Jugar al aire libre<\/a>“, Francina Mart\u00ed, presidenta de l’Associaci\u00f3 de Mestres Rosa Sensat<\/a>, y Pilar Cal\u00e7ada, de la Federaci\u00f3 de Moviments de Renovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica de Catalunya<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado ponemos a vuestra disposici\u00f3n las reflexiones de algunos de los ponentes presentes durante las Jornadas de Renaturalizaci\u00f3n de espacios educativos celebradas en Sevilla el pasado mes de febrero y el resumen de las jornadas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, aprovechamos para presentaros en CATAL\u00c1N el manual PATIOS x CLIMA, que deb\u00eda hacerse p\u00fablico en las pr\u00f3ximas jornadas en Catalu\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n

Renaturalizaci\u00f3n de la escuela.<\/strong><\/em>
Conversaci\u00f3n en tiempo de confi(n)amiento con Katia Hueso, Francina Mart\u00ed y Pilar Cal\u00e7ada.<\/strong>
Viernes 8 de mayo a las 18:00h. Enlace al evento.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Resumen de las jornadas de renaturalizaci\u00f3n de Espacios Educativos<\/em><\/strong>
+ Jornadas Barcelona<\/a>, \u200b\u200bmayo 2019
+ Jornadas Sevilla<\/a>, febrero 2020<\/p>\n\n\n\n

Descarga del Manual PATIOS x CLIMA<\/em><\/strong> en CATAL\u00c1N<\/a> o CASTELLANO<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Reflexiones sobre la Renaturalizaci\u00f3n de los Espacios educativos<\/h2>\n\n\n\n
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Pablo Caballero<\/h3>\n\n\n\n

Profesor de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Sevilla.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Pilar Cal\u00e7ada<\/h3>\n\n\n\n

Miembro del equipo coordinador de la Federaci\u00f3n de Movimientos de Renovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica (FMRP).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Francisco Fern\u00e1ndez<\/h3>\n\n\n\n

Asesor t\u00e9cnico de educaci\u00f3n ambiental para la Consejer\u00eda de Agricultura, Ganader\u00eda, Pesca y Desarrollo Sostenible de la Junta de Andaluc\u00eda.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Ana Bel\u00e9n Mart\u00ednez<\/h3>\n\n\n\n

Responsable del Departamento de Programas Educativos de la Consejer\u00eda de Educaci\u00f3n y Deporte de la Junta de Andaluc\u00eda.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Pitu Fern\u00e1ndez<\/h3>\n\n\n\n

Cofundador junto con Carmen Cols de El Nou Safareig.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Josechu Ferreras<\/h3>\n\n\n\n

Coordinador de Educaci\u00f3n Ambiental para Argos Proyectos Educativo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Heike Freire<\/h3>\n\n\n\n

Pedagoga y defensora de los derechos de la infancia.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Luciano Furcas<\/h3>\n\n\n\n

Permacultor y asesor de dise\u00f1os de Permacultura Urbana.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Pepa Garc\u00eda Ja\u00e9n<\/h3>\n\n\n\n

Representante de la Red Sevilla por el Clima.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Virginia Navarro<\/h3>\n\n\n\n

CuartoCreciente, Arquitectura para la Infancia. Agente local del programa Patios x Clima en Sevilla.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Carmen Roldan y Maite Gil<\/h3>\n\n\n\n

Obras y Construcciones Educativas de la Agencia P\u00fablica Andaluza de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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