Lloc Escola Cascavell, Sant Adrià de Besòs
Dirigit a comunitat educativa
Conductors arquitectes d’El globus vermell
Aquest projecte és part del programa divulgatiu Patis x Clima Catalunya, que contempla un conjunt d’activitats d’assessorament per a administracions públiques, d’acompanyament i de co-creació per a comunitats educatives per a la transformació dels seus espais exteriors. L’escola Cascavell, va ser escollida a la convocatòria “Projecte de Renaturalització del nostre pati”, adreçada a totes les escoles públiques del municipi de Sant Adrià de Besòs. El procés d’acompanyament va constar de cinc sessions d’intercanvi, els objectius específics de les quals són:
- S1: Detecció de necessitats, accions i usos del pati a partir de la realització d’activitats proposades.
- S2: Recollida de dades de la sessió anterior i retorn. Primer anàlisi sobre plànols.
- S3: Avantprojecte. Es recullen les idees de transformació en una primera proposta.
- S4: Projecte bàsic per fases. Concreció de l’avantprojecte i priorització per fases.
- S5: Lliurament del projecte bàsic amb valoració econòmica.
En les sessions hi van participar representants d’alumnes de cada curs i també es va comptar amb la presència dels diversos agents implicats en l’ús dels patis de l’escola: representants de menjador, professorat i equip directiu, així com de les entitats següents: Educambient, Aprodisa i Casal d’infants. A la primera fase d’exploració s’han recollit les diverses accions que els diversos usuaris prefereixen per dur a terme al pati, d’aquesta manera s’han pogut detectar les necessitats no cobertes i perfilar les primeres idees relatives a la transformació de l’espai exterior de l’escola. A partir de les necessitats detectades s’han dut a terme 3 sessions més de co-disseny i retorn amb la comissió pati durant les quals s’han anat determinant les actuacions a realitzar.
En termes generals el projecte proposa ampliar les zones verdes actuals i crear-ne de noves; dotar l’espai de zones de diferents caràcters (activitats baixa, mitjana i alta); millorar les zones de joc; crear espais protegits del sol; diversificar els usos lúdics exteriors, a la vegada que té en compte l’ús esportiu que es fa fora d’horari lectiu. El projecte planteja solucions crucials d’adaptació i mitigació com ara l’augment de la cobertura vegetal en diferents estrats per afavorir la biodiversitat i la gestió de l’aigua mitjançant recollida i emmagatzematge de pluvials, així com la implementació de sistemes urbans de drenatge sostenible i la recuperació de les superfícies permeables per evitar aigües torrencials i afavorir la infiltració. Aquest projecte respon al procés participatiu ja iniciat per l’escola i per l’entitat Educambient en el treball de detecció de necessitats i de proposta de possibles transformacions dels espais exteriors del centre.
El projecte proposa transformar gran part de la superfície dels espais exteriors amb els següents objectius:
- aportar diversificació pel que fa als usos del pati oferint així múltiples opcions de joc i activitats fins ara no contemplades.
- millorar les connexions entre les diferents zones i integrar els elements ja existents.
- renaturalitzar el pati i assegurar-ne la seva sostenibilitat al llarg del temps mitjançant l’aplicació de sistemes de drenatge sostenible com ara zones d’infiltració, la millora de la qualitat del sòl i la instal·lació d’un sistema de recollida i emmagatzematge d’aigües pluvials.
+ Infografia metodologia patis biocèntrics
Plànols
Estat inicial
Fase co-creació
